علمت “الوطن” بأن حالات الغش في امتحانات الشهادات العامة لا تكاد تذكر حتى الآن وذلك بسبب التقيد التام بالتعليمات الوزارية.
وتفيد المعلومات أن امتحاني مادتي الفيزياء لشهادة التعليم الثانوي للفرع العلمي، والفلسفة للفرع الأدبي، اليوم، لم يشهدا أي حوادث غير مألوفة، وجرت وسط التزام الطلبة بالتعليمات، وكذلك تقيد رؤساء المراكز والمراقبين بالضوابط المتعلقة بمهامهم، مع استنفار كل وزارات الدولة لتأمين سير العملية الامتحانية بالشكل الأمثل.
وحسب المعلومات، سادت أجواء من الارتياح والرضا بين أوساط الطلاب، بعد الانطباعات الإيجابية التي رافقت تقديم أولى المواد الامتحانية، سواء في الفرع العلمي أو الأدبي، وقبله العلوم بالنسبة لمرحلة التعليم الأساسي.
وبالنسبة للفرع العلمي، أجمع العديد من الطلاب على أن أسئلة الفيزياء جاءت ضمن المستوى المتوقع والمعقول، وراعت بشكل واضح الفروق الفردية بين الطلاب، دون أن تتضمن مفاجآت أو أسئلة خارجة عن المنهاج أو تتطلب مستويات استثنائية من التحليل والتعقيد، تؤكد صياغة الأسئلة اتسمت بالوضوح والتنظيم، ما ساعدهم على التعامل معها بثقة وهدوء.
أما في الفرع الأدبي، عكست آراء الطلاب حول امتحان مادة الفلسفة ارتياحاً مشابهاً، حيث جاءت الأسئلة متناغمة مع طبيعة المنهاج ومضامينه، وخالية من أي طابع تعجيزي، الأمر الذي أتاح للطلاب فرصة التعبير عن معارفهم وأفكارهم ضمن إطار أكاديمي متوازن.
ويكتسب الامتحان الأول أهمية خاصة لدى طلاب الشهادة الثانوية، لأنه يترك أثراً مباشراً في الحالة النفسية للطالب وفي مستوى استعداده للمواد اللاحقة. فالبداية الإيجابية تمنح الطلاب دفعة معنوية كبيرة، وتساعدهم على متابعة الامتحانات بثقة أكبر وتركيز أفضل، في حين أن أي صعوبات غير مبررة في البداية قد تنعكس سلباً على أدائهم في بقية المواد.
مصادر مطلعة اكدت لـ”الوطن” أن العملية الامتحانية تسير في المقررات المقدمة حتى الآن، في اتجاه يحقق التوازن بين قياس المستوى العلمي الحقيقي للطلاب وبين مراعاة الظروف النفسية والتعليمية التي مروا بها خلال العام الدراسي. كما تعزز هذه الانطباعات الثقة بأن امتحانات هذا العام ستتسم بالمنطقية والموضوعية، وستمنح جميع الطلاب فرصاً متكافئة لإظهار قدراتهم ومستوياتهم العلمية.
ومع استمرار الامتحانات خلال الأيام المقبلة، يبقى الأمل قائماً بأن تستمر الأسئلة بنفس النهج المتوازن الذي يحقق العدالة التربوية ويعكس الجهد الحقيقي الذي بذله الطلاب طوال العام الدراسي.
