المزيد

‫آخر الأخبار:‬

شرط جديد لقبول الطلاب في كلية السياحة بدمشق

‫شارك على:‬
20

أصدر مجلس التعليم العالي قراراً وافق بموجبه على تعديل اللائحة الداخلية لكلية السياحة في جامعة دمشق، وشكل القرار 689 الذي حصلت “الوطن” على نسخة منه، خطوة مهمة لتطوير خطة الكلية الدرسية لمرحلة الإجازة الجامعية الأولى، بما يواءم التطورات الحاصلة، من خلال حذف بعض المقررات واستبدالها بأخرى أكثر معاصرة.
وبحسب المعلومات الرسمية الصادرة عن الكلية، يشكل هذا الإجراء مساراً أسهل للوصول للاختصاص بحيث أصبح كل من السنة الأولى والثانية “جذع مشترك”، فيما الثالثة والرابعة “اختصاص”.
وكشفت المعلومات، عن وضع شرط حد أدنى 70 بالمئة من الدرجة العظمى للغة الأجنبية لشهادة الثانوية العامة للقبول في مفاضلة كلية السياحة بالإضافة للحد الأدنى من درجات قبول المجموع العام من درجات الثانوية العامة، ما يخلق مساراً تعليمياً أفضل لطالب كلية السياحة.
مصادر أكاديمية اعتبرت أن تعديل اللائحة الداخلية خطوة مهمة في تطوير الخطة الدراسية لكلية السياحة ورفع جودة مخرجاتها المعرفية.
وبحسب المصادر، يكتسب اشتراط حصول الطالب على 70 بالمئة على الأقل من الدرجة العظمى في اللغة الأجنبية في شهادة الثانوية العامة، إلى جانب تحقيق الحد الأدنى المطلوب للمجموع العام، أهمية خاصة، ولا سيما أن اللغة الأجنبية ليست مادة إضافية في التعليم السياحي، بل أداة أساسية للتواصل مع السياح والتعامل مع المؤسسات والشركات والفعاليات الدولية.
وأوضحت أن اعتماد السنتين الأولى والثانية كجذع مشترك، ثم الانتقال إلى التخصص في السنتين الثالثة والرابعة، يمنح الطالب قاعدة معرفية أوسع ووقتاً كافياً لاكتشاف ميوله واختيار مساره، وبذلك تسهم التعديلات في بناء خريج سياحي أكثر تأهيلاً وقدرة على المنافسة في سوق العمل.
ومن منظور أكاديمي، أن أهمية هذه التعديلات تتجاوز تنظيم الخطة الدراسية، لتؤسس لمرحلة جديدة في إعداد الكوادر السياحية، خاصة أن القطاع السياحي يرتبط بصورة مباشرة بالتنمية الاقتصادية وفرص العمل، ويحتاج إلى خريجين يمتلكون مهارات متعددة تجمع بين الإدارة، والتسويق، والتواصل، والتقنيات الرقمية، وفهم احتياجات الزائر.
واعتبرت المصادر أن تحديث المقررات وإعادة بناء المسار الأكاديمي يوفران فرصة لربط التعليم الجامعي بالواقع المهني بصورة أكثر فاعلية، كما يتيح ذلك للكلية تطوير برامج تدريبية وشراكات مع المنشآت السياحية والفندقية، بما يمنح الطالب خبرة عملية مبكرة.