بإشراف الفريق الرئاسي وقائد الأمن الداخلي في الحسكة العميد مروان العلي، الإفراج عن 6 معتقلين من سجون “قسد

عاجل – الرئيس الأمريكي دونالد ترمب: لبنان لم يكن جزءاً من الصفقة بسبب “حزب الله” وهذا قتال منفصل سيتم التعامل معه أيضاً

توقف مرور ناقلات النفط عبر مضيق هرمز بعد الهجوم الإسرائيلي على لبنان

ميليشيا “الحرس الوطني” تختطف مدير التربية في السويداء صفوان بلان بعد اقتحامهم مبنى المديرية صباح اليوم

الرئيس السوري أحمد الشرع سيعقد اجتماعا ثلاثيا مع نظيره الأوكراني ووزير الخارجية التركي في دمشق

وصول الرئيس الأوكراني فلاديمير زيلنسكي رفقة وفد رفيع المستوى إلى العاصمة دمشق

إدارة الإعلام والاتصال في وزارة الدفاع: ارتقاء شهيدين اثنين وإصابة عدة جنود آخرين من أحد أفواج الهندسة العسكرية في الجيش العربي السوري، أثناء تنفيذهم لمهامهم في نقل ألغام ومخلفات حربية، بعد تفكيكها في منطقة الهبيط بريف إدلب الجنوبي.

مصدر أمني ينفي لـ”الوطن” ما تم تداوله حول إطلاق صواريخ من الأراضي السورية باتجاه الجولان المحتل

استشهاد الشاب أسامة فهد الفهد بعد استهداف سيارته بقذيفة مدفعية من قوات الاحتلال الإسرائيلي أثناء تفقده مواشيه، مساء اليوم غرب قرية الزعرورة في ريف القنيطرة الجنوبي

الرئيس الشرع يستقبل اليوم في قصر الشعب بدمشق، وكيل الأمين العام للأمم المتحدة للشؤون الإنسانية ومنسق الإغاثة في حالات الطوارئ توم فيلتشر، والوفد المرافق له

المزيد

‫آخر الأخبار:‬

تربية حماة تنمي مهارات 55 موجهاً و25 مدير مدرسة

‫شارك على:‬
20

بيّن مدير التربية في حماة يحيى منجد لـ«الوطن» أن المديرية تعمل بالتعاون مع اليونيسيف، على تنمية المهارات للمعلمين، لرفع الكفاءة المهنية لديهم وتحسين طرق أدائهم، لمواكبة تطورات تقنيات التعليم، وأساليب التدريس الحديثة.

وأوضح أنه تطبيقاً لتوجهات الوزارة بهذا المجال، تقيم المديرية دورة لـ55 موجهاً و25 مدير مدرسة، ضمن مشروع التنمية المهنية للمعلمين، مشيراً إلى أن أهمية الدورة تعود لما للمعلم من تأثير كبير في جودة مخرجات العملية التعليمية.

ولفت إلى ضرورة الاستفادة أكبر قدر ممكن من معلومات الورشة ونقلها إلى العاملين في الميدان التربوي سواء للمعلمين أم الطلاب حتى تتحقق نظرية التشاركية بين الطالب والمعلم.

فيما بيّن رئيس دائرة التوجيه بمديرية التربية حيان القواف، أن للدورة أهمية، لكونها تستهدف الموجهين الاختصاصيين ومديري المدارس والذين لهم علاقات مباشرة مع المعلمين والطلاب، وبالتالي يتم التشارك فيما بين الجميع لإيجاد حلول مناسبة ضمن العملية التربوية في مختلف الجوانب.

وأوضح أن تحديث المناهج وطرائق التدريس لا يمكن أن يتم من دون وجود معلم كفء، لكونه الركيزة الأساسية لتطوير التعليم.

حماة- مراسل الوطن

 

مواضيع: