توجه أمس251169 طالباً وطالبة لتقديم امتحاناتهم للشهادة الثانوية العامة بفرعيها (العلمي والأدبي) والثانوية الشرعية والمهنية (الصناعية والتجارية والنسوية) في 2249 مركزاً امتحانياً في جميع المحافظات.
وفي ريف دمشق أكد مدير التربية ماهر فرج أن الامتحانات العامة للشهادة الثانوية بكل فروعها أمس كانت هادئة وتميزت الأسئلة بشمولها كل أقسام الكتاب، وكان الوقت المحدد لمادة اليوم الأول كافياً ومناسباً لجميع المستويات، فيما كانت المخالفات ضمن المعتاد، ولا يوجد شيء غير عادي.
وكان ما يقارب 35 ألف طالب وطالبة للشهادة الثانوية بفروعها كافة، قد توجهوا إلى مراكزهم الامتحانية في جميع أرجاء محافظة ريف دمشق، وأبدى فرج ارتياحه خلال سير الامتحانات وآلية التواصل مع غرفة المتابعة، مشيراً إلى التشارك مع محافظة ريف دمشق وقيادة شرطة المحافظة ومديرية صحة ريف دمشق من أجل تأمين سيارات نقل الأسئلة وتأمين الحماية للمراكز وتكليف الفرق الصحية وتوزيع سيارات الإسعاف في المناطق.
وأكد فرج جاهزية مستوصفات الصحة المدرسية وتجهيز 21 فرقة طبية مزودة بحقائب إسعافية وتوزعت في مختلف مناطق المحافظة.
من جانب آخر أوضح مكتب الإشراف الأول في وزارة التربية لكل من مواد الفلسفة والفيزياء والتربية الدينية الإسلامية أن أسئلة مادتي الفيزياء والفلسفة للشهادة الثانوية العامة والحديث النبوي للشهادة الإعدادية الشرعية تميزت بالوضوح والخلو من الأخطاء العلمية، وشموليتها لموضوعات الكتب، وراعت مستويات التفكير كافة، واتسمت بالمواقف السلوكية التي تبيّن ربط المادة بالواقع الحياتي، كما ركزت على المهارات الحياتية التي تعالج المشكلات السلوكية في المجتمع، وعلى المسائل العلمية التي تلبي احتياجات سوق العمل وقضايا التفكير المعاصر.
وبخصوص الامتحان النظري للمواد التخصصية لمهن التعليم المهني أكد مدير التعليم المهني والتقني في وزارة التربية غسان قباقيبو أن أسئلة الامتحان النظري لمهن التعليم المهني /الصناعي – التجاري – النسوي/ الدورة الأولى لعام 2022 لمواد: البرمجة (3) أسس مهنية طبية – التحكم الآلي المبرمج – الاتصالات المتنقلة والمقاسم – التلفزيون _الآلات الكهربائية( 2) الآلات المبرمجة cnc- -تقانة الإنتاج – محركات الاحتراق الداخلي ديزل- أجهزة نقل الحركة – تكنولوجيا المعادن وطرائق السباكة – التراكيب النسيجية – حسابات الغزل -تقنيات نجارة الأثاث ومقايستها – أجهزة التبريد – منظومات التدفئة المركزية _فن الحلاقة ( 3) فن التفصيل والخياطة – إدارة الإنتاج وجودته – محاسبة المنشآت المالية، تميزت بشموليتها للمنهاج الدراسي ووضوحها ومراعاتها مختلف مستويات الطلاب، وتنوعت بين أسئلة موضوعية ومسائل عملية، إضافة إلى أسئلة اختيارية، كما امتازت بقدرتها على قياس مهارات الطلاب في المعلومات التي تم تناولها خلال العام الدراسي.