15 بالمئة من طلاب سورية يدرسون في المؤسسات الخاصة … مدير التعليم الخاص في «التربية»: صاحب المدرسة الخاصة هو مستثمر ومن حقه أن يكون لديه هامش ربح مالي

كشف مدير التعليم الخاص في وزارة التربية راغب الجدي أنه سوف يتم اعتباراً من العام الدراسي القادم اعتماد تصنيف المدارس الخاصة وفق النقاط لتحديد قيمة الخدمات التي تقدمها هذه المدارس، موضحاً أنه سيتم تحديد مبلغ مالي لكل نقطة ومن ثم يتم جمع هذه النقاط وضربها بهذا المبلغ الذي تم تحديده، وبالتالي يتم تحديد قيمة الخدمات وفقاً لنقاط كل مدرسة، ومن ثم يتم جمع المبلغ الخاص بالخدمات مع المبلغ الخاص بالتعليم ويتم تحديد قسط المدرسة الخاصة بناء على ذلك باستثناء النقل، مشيراً إلى أنه سابقاً كان يتم ترك المبلغ الخاص بالخدمات مفتوحاً لكل مدرسة.

وفي تصريح لـ«الوطن» بيّن الجدي أن تصنيف النقاط في المدارس الخاصة تم العمل عليه منذ عام 2017، لكن في العام الدراسي القادم سوف يتم تطبيقها وذلك لضبط المدارس عند احتساب قيمة الخدمات بشكل عشوائي، وبالتالي فإنه من الممكن أن تكون هناك مبالغ كبيرة من بعض المدارس، كما أن هذا النظام يساعد على تحقيق العدالة وذلك بعدم مساواة مدارس خاصة ذات تصنيف عال بمدارس أخرى تصنيفها أقل، باعتبار أن صاحب المدرسة الخاصة هو مستثمر.

وأشار إلى أن مديريات التربية هي التي سوف تقوم بتصنيف هذه المدارس واحتساب المبالغ وفقاً لهذا التصنيف، مشيراً إلى أنه تم وضع معايير لهذه التصنيفات، وأن صاحب المدرسة الخاصة في النهاية هو مستثمر ومن حقه أن يكون لديه هامش ربحي معين، وبالتالي تم العمل على وضع هوامش لهذا الموضوع حتى تكون هناك مساواة في المدارس في هذا الموضوع.

وبيّن أن الخدمات سوف تكون واضحة وفق التصنيف، فهي من الممكن أن تتراوح بين مليون وأكثر، مشيراً إلى أن المدرسة لا تقدم خدمات سوف يتم الاعتذار منها، مشيراً إلى أنه سوف تكون هناك متابعة لموضوع التصنيف وإجراء مطابقة، وفي حال ضبط أي مخالفة سيتم تخفيض تصنيف المدرسة حتى يتم ضبط العملية التعليمية وبالتالي لا توجد مصلحة لأي مدرسة في أي مخالفة باعتبار أن العملية ستكون مضبوطة.

وأشار الجدي إلى أن 15 بالمئة من طلاب سورية يدرسون في المؤسسات التعليمية الخاصة، مؤكداً أن هذه الخطوة مهمة في تصنيف المدارس لضبط العملية التعليمية.