550 مخالفة امتحانية خلال الفصل الأول في جامعة دمشق
| رجاء يونس
بعد استكمال كل التقارير الواردة من الكليات والمعاهد التقانية بخصوص المخالفات الامتحانية بجامعة دمشق خلال امتحانات الفصل الأول للعام الدراسي 2015-2016 وعرضها على اللجان المتخصصة في مكتب الانضباط بالجامعة تبين أن عدد المخالفات الامتحانية التي تم ضبطها بلغ نحو 550 ضبطاً امتحانياً وهو رقم يقارب عدد المخالفات التي تم كشفها خلال امتحانات الفصل الأول من العام الدراسي الماضي 2014-2015 والبالغ نحو 525 مخالفة امتحانية مقابل /680/ في الفصل الثاني ونحو /645/ خلال الدورة الإضافية من العام ذاته, وفي ما يخص برامج التعليم المفتوح فقد بلغ عدد المخالفات خلال امتحانات الفصل الأول نحو 100 مخالفة مقابل 200 مخالفة في العام الماضي خلال الدورات الامتحانية الثلاث.
من جهة ثانية استكملت الجامعة جميع استعداداتها لانطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني الذي سيبدأ في الخامس من حزيران القادم استثناء من التقويم الامتحاني الذي حددته وزارة التعليم العالي بـ15 منه نظرا لأعداد الطلاب الكبيرة في بعض الكليات ذات الطابع النظري مثل الآداب والتربية وبعض الكليات العلمية كالعلوم والاقتصاد.
وبين نائب رئيس الجامعة للشؤون الإدارية والطلاب الدكتور محمد أيمن السعدي أن الجامعة اتخذت كل الإجراءات والتدابير لانطلاق العملية الامتحانية في جميع كلياتها بدمشق وفروعها في المحافظات الجنوبية حيث تم تأمين المستلزمات والتجهيزات وتهيئة الظروف الملائمة للطلاب داخل القاعات الامتحانية وتشكيل لجان مهمتها التأكد من سير العملية الامتحانية بالشكل الصحيح والقيام بجولات دورية على الكليات والمعاهد التابعة لها بدءاً من القاعات، وانتهاء بإصدار النتائج.
وبيّنت مديرية شؤون الطلاب بالجامعة إلى أن عدد الطلاب الذين سيتقدمون إلى امتحانات الفصل الدراسي الثاني من الجامعات الأخرى يناهز عددهم نحو9500 طالب من جامعات حلب والفرات وتدمر تتركز أعدادهم بشكل أكبر في كليات الهندسة الميكانيكية والكهربائية والعلوم والحقوق.
وحسب مكتب الإحصاء بجامعة دمشق بلغ إجمالي عدد طلاب جامعة دمشق خلال العام الدراسي 2015-2016 نحو 190 ألفاً طالب منهم نحو 170 ألفاً في المرحلة الجامعية الأولى و14 ألف طالب في مرحلة الدراسات العليا وبلغ عدد الطلاب المستجدين في كليات الجامعة نحو 37 ألفاً بينما تجاوز عدد طلاب المعاهد التقانية 12 ألف طالب بينهم نحو خمسة آلاف طالب مستجد.